Иван Цецерский поздравил маленьких псковичей из деревни-SOS с Днём знаний

Детскую деревню-SOS посетил 1 сентября глава города Иван Цецерский. Как сообщили Псковскому агентству информации в пресс-службе Псковской городской Думы, депутат приехал поздравить школьников с Днем знаний.

"Сегодня я просто не мог не прийти к вам, - признался Иван Цецерский. - Среди воспитанников детской деревни есть те, для кого День знаний стал первым днём пребывания в школе. Я подготовил для каждого первоклассника именные подарки и уверен, что они помогут ребятам учиться. Надеюсь, что все вы будете ответственно относиться к учебе, прислушиваться к советам учителей и радовать своими достижениями близких". Также он подарил первоклассникам сладкие подарки - торты.

Во время чаепития глава города интересовался у ребят, в какие школы они ходят, как зовут их учителей, как прошла  торжественная линейка, посвящённая Дню знаний. Первоклассники отвечали, что линейка им очень понравилась: "Все были очень красивыми", - сказали они, но вспомнить имена своих первых классных руководителей так и не смогли. "Не успели запомнить", - смеялись SOS-мамы.

Глава города также рассказал жителям о ближайших мероприятиях, которые депутаты планируют провести с воспитанниками детской деревни. "Мы хотим посадить плодовые деревья и кустарники, чтобы у всех ребят была возможность ухаживать за ними и заниматься сельским хозяйством. Также, мы объявили конкурс детского рисунка. Все работы воспитанников детской деревни, представленные на конкурс, мы выставим в Городском культурном центре. Все жители города Пскова и посетители выставки увидят, как рисуют дети. Каждый ребенок, который будет участвовать в этом конкурсе, получит приз", - отметил он.

Иван Цецерский поздравил с Днём знаний воспитанницу детской деревни-SOS Евгению, у которой месяц назад был на Дне рождения.  В новом  учебном году он  пожелал ей отличных оценок и удачи.  В ответ девочка подарила главе города подарок, сделанный своими руками - картину и ракушку.

Напомним, детская деревня-SOS — особая форма воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без родительской заботы, максимально приближенная к семейной. Предназначение такой формы воспитания заключается в подготовке детей, оставшихся без родителей, к самостоятельной жизни.